viernes, 4 de julio de 2008

JORNADA DE ANALISIS RESULTADOS SIMCE



El día 30 de Junio recién pasado, nuestros docentes se reunieron en equipos de trabajo para analizar los resultados de SIMCE 2007 (4º y 8º Básico). Los equipos analizaron dichos resultados y su relación con os MAPAS DE PROGRESO definidos para las diferentes áreas.De este concienzudo trabajo han resultado Planes de Acción con metas para este año y para el 2009.

El equipo de primer ciclo en relación con los resultados de 4º Básico plantea acciones tales como:EJERCITAR DIARIAMENTE RESULUCION DE PROBLEMAS; Trabajar en forma SEPARADA de acuerdo a distintas CAPACIDADES; y LECTURA DE CUENTOS CON APOYO FAMILIAR.

El equipo de segundo ciclo señala que "Existen problemáticas de índole social, familiar y emocional que son las principales causas del descenso académico de algunos alumn@s... La relación entre pares es bastante buena y son muy críticos entre ellos en términos de actitudes apropiadas para el buen desempeño escolar" Analizan las profesoras del área de Lenguaje Wendy Toledo y Norma Cancino, acerca de 7º año Básico.

Docentes de E Media en el mismo área se han planteado metas relacionadas con "Mejorar el Hábito Lector y la capacidad de Analizar un mismo texto desde diferentes subsectores" Metas que consideran acciones y desafíos para estudiantes y profesores. Dichas acciones son: Reforzar la organización de los tiempos de estudio; Programar estados de avance y retroalimentar a los estudiantes; Incentivar el apoyo de la familia.
Acciones para el segundo semestre: Realizar lectura silenciosa en 1º bloque, Preparar para SIMCE en cuanto a estructura formato y contenidos e informar a la comunidad escolar.

En el área matemática el profesor Rolando Carmona en relación con el 2º año medio de este año, señala "La debilidad del curso en general es el algebra y después está la unidad de números y operaciones". En Geometría, las competencias relacionadas con la comprensión, medición y el modelamiento de las formas se observan mejores aprendizajes, asi como en hacer interpretaciones de sucesos en los que interviene el azar y la incertidumbre (Datos y AZar).
El profesor señala como próximas acciones: hacer una nueva planificación, y trabajar con ellos separados por multinivel."A principios del próximo semestre voy a aplicar una prueba simce, cerciorarme de lo que yo creo son sus debilidades."

Es importante es que toda la comunidad esté informada acerca de las metas propuestas para mejorar nuestros resultados, y así cada quien aporte con sus tareas y compromiso.

SE HA COMPROBADO QUE MIENTRAS MAS SE INVOLUCRE TODA LA COMUNIDAD Y MIENTRAS LOS PROFESORES Y PROFESORAS MANTENGAN ALTAS EXPECTATIVAS DE SUS ESTUDIANTES, LOS RESULTADOS PUEDEN IR MEJORANDO.